Este proyecto, financiado por la Diputación de Zaragoza, aúna centros educativos que incluyen en la Educación para la Ciudadanía Global (ECG) en su Proyecto Educativo, en colaboración con la comunidad.
En el desarrollo de sus prácticas educativas, las Escuelas Transformadoras participan asimismo con el proyecto Rural Labs del Convenio DPZ-UNIZAR-FAS
GRUPO DE TRABAJO HUERTO Y ALIMENTACIÓN SALUDABLE
LA MALETA VIAJERA
El grupo de trabajo ha creado dos maletas viajeras con libros sobre "Huerto y Alimentación Saludable" para que puedan ir rotando por los centros participantes.
Los libros que componen la maleta son los siguientes:
Plantas domésticas y otros mutantes.
Ahí afuera. Guía para descubrir la naturaleza.
Semillas
El jardín secreto
Jardín de versos para niños
Un puñado de semillas
Había una vez una semilla
El huerto familiar ecológico
Cuando el huerto puede ser un jardín
GRUPO DE TRABAJO DE CREACIÓN DE MATERIALES. CUIDADO DEL HUERTO Y ALIMENTACIÓN SANA. ODS 3,4,11,12,13
Se ha iniciado con la participación de 17 docentes de 11 centros educativos con el objetivo de que esta implicación favorezca el intercambio y la creación de estrategias de ECG incluyendo a los ODS en la experiencia educativa.
Nos hemos puesto en acción para:
Crear nuestro banco de recursos (enlaces y materiales) para facilitarnos ideas para que el huerto sea una herramienta curricular importante y potente.
Compartir las experiencias del huerto: ¿Cómo es tu huerto? Hemos pensado empezar a compartir vídeos y fotos que puede hacer los propios participantes del huerto de cada centro mostrando lo que hay y como está configurado su huerto. Así se pueden crear redes de intercambio de semillas e ideas entre centros.
Estamos generando ideas para iniciar el proyecto “Alimentación saludable” en el que se integraran los contenidos, competencias y ODS para Infantil y Primaria.
ASAMBLEA INFANTIL
Grupo de trabajo HUERTO Y ALIMENTACIÓN SANA
Desde el grupo de trabajo del huerto de Escuelas Transformadoras se ha ido desarrollando
nuestro proyecto participativo y comunitario de alimentación saludable a través del Huerto
que se caracteriza por ser interdisciplinar, internivelar e intercentros. Las experiencias y la
definición del proyecto se están haciendo de forma participativa por lo que recoge las
propuestas que los niños y niñas van planteando. En una primera etapa se están desarrollando
las bases del proyecto a la vez que el intercambio de experiencias por parte del equipo de
profesorado intercentros del grupo de trabajo del huerto; y se ha empezado a implicar a los
niños y las niñas de cada centro intercambiando con los demás fotos y vídeos realizados por
ellos para enseñar sus huertos, además se han enviado semillas entre centros para plantarlas,
de este modo han ido implicándose y haciendo suyo el proyecto. Este curso ha finalizado en
junio con una asamblea virtual intercentros donde se han conocido, han podido ver cómo
habían crecido las semillas intercambiadas y han planteado muchas propuestas para
consolidar el proyecto para el próximo curso. Ha sido una asamblea muy participativa en la
que se han aportado muchas propuestas que conformarán la esencia del proyecto para el
próximo curso: mantener asambleas intercentros, compartir la experiencia de huerto para ver
cómo crecen e intercambiar ideas (canal de youtube, crear una clasroom, intercambiar
semillas, visitar a los centros, jornadas, tener un amigo o amiga de otro centro con el que
compartir, hacer una jornada conjunta para compartir lo del huerto: palomitas…) y generar
nuevas ideas y proyectos (bolitas con semillas, proyectos de investigación para el riego,
semillas, plantas…).
Participantes
CEIP Los albares
CRA Santa Engracia
CEIP Pedro Orós
CEIP Miguel Artazos
